共に学び、共に行動する人の輪を広げる

【提案】

• 持続可能な地域づくりを担うことのできる人材を育てるために、エコスクール事業の推進や環境教育プログラムの提供を行います。
• 様々な年代層の人々が共に学び、環境保全への想いを共有し、身近なことから行動化するしくみをつくります。

【取り組み事例】

①エコ・スクール事業の推進・支援／（社）FEE Japan、環境ネットワークくまもと
②かんくま定例学習会/水俣エコツアー／環境ネットワークくまもと
③屋上緑化プロジェクト／環境ネットワークくまもと
④環境教育CDの作成／環境ネットワークくまもと、エコパ環境教育ワーキンググループ
⑤牡蠣殻まつり／次世代のためにがんばろ会
⑥みなまた環境大学／水俣市


【事例１】FEE Japan エコ・スクールプログラム

エコ・スクールとは、デンマークで1994年に生まれた幼稚園、保育園を含む学校での環境学習プログラムです。 エコ・スクールプログラムでは、先生や保護者も参加しながら課題の決定から、調査・計画・実行まで、生徒が主体的に取り組むことが重視されています。現在世界47ヵ国・地域、27000校で、600万人以上の子どもたちが取り組んでいます。 ついに日本でも、2009年、この熊本でスタートしました。現在“日本初”のエコ・スクール「グリーンフラッグ」認証を目指して子どもたちが活動を開始しています。

【事例２】教育機関での環境教育―熊本学園大学の取り組み

■地域での実践、生活の場での実践を通して共に学び、共に気づき、共に育ち、共に変わろう
■一人ひとりの“想い”や“つぶやき”を一つの“かたち”にして共有しよう
■生活の現場に学び、成果を現場に返そう
■人と地域に“小さな変化”を生み出す。そのプロセスを大事にすると共に、それを生み出す“力（地域力）”をつけよう

これらのことをモットーに、宮北ゼミの学生たちは、エコパートナーくまもとの４つのワーキンググループに参加し、
熊本市における廃棄物、交通、水、エネルギーなどの課題に独自の視点で関わろうとしています。
また、エコ・アース屋上緑化プロジェクトや、白川中流域で栽培される「エコ米」によるウォーター・オフセットプロジェクトにも積極的に関わっています。